Evaluarea este structurată pe un spectru larg de metode, având drept scop crearea unei imagini relevante despre achiziţiile/ competenţele copiilor/ elevilor.

Principii în evaluare:

• punem accentul pe ceea ce ştiu copiii/elevii să facă, iar pe baza acestor informaţii să definim nevoile de învăţare
• încurajăm copiii/elevii să demonstreze ceea ce învaţă într-o varietate de moduri
• evaluăm ceea ce pot face elevii în raport cu obiectivele propuse
• încurajăm copiii/elevii să devină mai activi în evaluarea propriei evoluţii şi, cu ajutorul cadrului didactic, să stabilească ţinte de învăţare pentru viitor
• de tip practic: confruntarea cu situații noi și rezolvarea de probleme concrete cu care elevii nu se confruntă în mod obișnuit.